【摘 要】
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以开设"两学一做"学习教育报告厅,创建"五型"党支部,开展党员争做"五型标兵"主题实践活动为构成要素,构建起相互有机联系、彼此融为一体的"一、五、五"创新模式,以此为抓手深化"两学一做"学习教育。课题组研究创立的深化"两学一做"学习教育的"一、五、五"创新模式理论成果,被数理学院党委及时采纳吸收,并在学院党建工作实践中扎实推广应用,形成了鲜明的特色和显著的成效。
【基金项目】
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河北省高校党建研究会2017年度立项课题的主要研究成果,课题名称：深化“两学一做”学习教育“一、五、五”模式创新研究,项目编号：GXDJ2017B067.
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以开设"两学一做"学习教育报告厅,创建"五型"党支部,开展党员争做"五型标兵"主题实践活动为构成要素,构建起相互有机联系、彼此融为一体的"一、五、五"创新模式,以此为抓手深化"两学一做"学习教育。课题组研究创立的深化"两学一做"学习教育的"一、五、五"创新模式理论成果,被数理学院党委及时采纳吸收,并在学院党建工作实践中扎实推广应用,形成了鲜明的特色和显著的成效。
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