中职语文阅读教学中任务驱动教学法的运用实践

来源 :教育界:综合教育研究(上) | 被引量 : 0次 | 上传用户:xingxingshuaige
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
语文课程作为中职教育的一门基础课程,对学生今后的职业发展具有重要作用。在这种情况下,如何提高中职语文教育的有效性就成为一个重要的研究课题。基于此,本文将对任务驱动教学法的应用问题进行探讨,希望可以提高语文阅读教学的质量。
其他文献
cAMP信号通路在调控酵母细胞代谢、增殖、分化及压力抗性的获得过程中具有重要的作用。工业应用中对酵母的耐受性有很高的要求,在发酵过程中,胁迫环境如高温、高渗透压、营养
随着中国经济的快速发展,汽车行业得到迅猛发展,汽车已经普及到人们的日常生活中,很多高职院校开始设立汽车类专业,《机械设计基础》是汽车专业的基础课程之一。针对高职教育培养
新的《医疗事故处理条例》及《病历书写基本规范》已经从2002年9月1日开始实施。《病历书写基本规范》要求护士对病人住院期间的护理全过程必须客观、准确、真实、及时、完整
动态评价,一种集评价与教学为一体的交互式评价法,也是一种过程式教学法。本文希望通过对动态评价的特点,分析其在民办院校本科英语专业写作课中的应用是否有积极的意义,以期望对
从文献计量学角度分析了河北省八所高校在2008-2012年发表的科研论文总体情况,从发文量、高产作者情况、基金资助情况和论文被引率等方面进行了分析和对比,找出科研水平方面的
文章首先依据制度经济学理论和战略三支柱理论对影响中非产能合作绩效的主要因素特别是东道国制度质量因素进行了理论分析,然后以坦桑尼亚、埃塞俄比亚和尼日利亚为例,对在其
世界医学教育联合会《福冈宣言》指出:“所有医生必须学会交流和处理人际关系的技能”。毕业实习是放射治疗技术学生从学校走进医院,迈向社会的关键阶段,是自我角色转换的关键时
为提高学生的逻辑思维能力,教师应在课堂教学中坚持整体性原则、满足性原则以及综合发展原则。此外,给出相关建议如综合运用多元教学方式,培养学生形成对比思维;阅读和写作教学中
乳腺癌的发生率已跃居女性恶性肿瘤的首位。大量的研究证实,乳腺癌是一种全身性疾病,虽然原发肿瘤的大小和腋窝淋巴结转移的数目是目前判断预后和制定治疗方案的重要参考指标,但
人口老龄化是我国面临的社会问题,老年人的健康状况应得到广泛的关注,老年人中多数人患有程度不同的某种疾病,要为这一庞大的老年群体提供服务和健康教育是一项艰巨的任务,只有了