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为了有效发挥学校班级配书作用,学校根据儿童思维发展,尝试通过分级阅读课程帮助学生选择适合其水平的读物,通过分级阅读课,激发阅读兴趣,养成良好的阅读习惯,提高阅读能力,让好书影响学生的人生观、世界观和价值观.
有效发挥学校班级配书作用尝试小学分级阅读课程探讨
【摘 要】
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为了有效发挥学校班级配书作用,学校根据儿童思维发展,尝试通过分级阅读课程帮助学生选择适合其水平的读物,通过分级阅读课,激发阅读兴趣,养成良好的阅读习惯,提高阅读能力,
【机 构】
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471000,河南省洛阳市西工区电化教育馆 河南 洛阳
【出 处】
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数字化用户
【发表日期】
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2017年47期
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