〔原文〕
　　
　　1安琪小姐从报纸上看到，为了准备圣诞演出，成人学校将开设天使训练班。
　　2“这太好了，”她想，“今年将度过一个无比美妙的圣诞之夜。”
　　3在报纸的另一面，她又读到一则信息：一些残疾儿童急需志愿者献出爱心帮助他们。放下报纸，她在日历上，在自己能够帮助那些孩子的日期上做上标记。
　　4一周后，成人学校的校长布莱恩先生来拜访安琪。
　　5“安琪小姐，”他说，“我多次听人唤您为天使，因此我觉得圣诞演出一定要有您的加入。”
　　6意外的邀请使安琪感到吃惊，她说：“可我真的认为自己不够条件。”但她显然非常高兴。她报了名。
　　7开课的那天，她安安静静地坐在最后一排。
　　8老师宣布：“现在我们开始练习!”她看见同伴们都装上了翅膀，开始练习舞步。
　　9“罗马不是一天能建成的，”老师 A (鼓舞 鼓励 慰勉)大家说，“练习会使人成功。”
　　10安琪站在同伴中间，她有些羞怯地展开双翅。突然，出人意料的情景令所有的人惊讶不已，连她自己都大吃一惊——不知怎的，她竟然轻轻地离开了地面，缓缓地飘向空中。一定是借助翅膀，被轻风托举了起来。安琪感到有些难为情，她轻轻地落下，小心翼翼地收好翅膀。
　　11所有的同伴都拥向她：“你是怎么做到的?安琪小姐，请告诉我们吧，求求你!”
　　12“我真的不知道是怎么回事。”她诚恳地说。看了看表，还差半小时，又该去医院照看那些孩子了。
　　13下一次课，安琪显得更加 B（安静 恬静 安详)和美丽。
　　14“您必须再给我们表演一次。”老师对她说。
　　15她站起来，舒缓地扇动翅膀，她又一次冉冉升起，轻盈地飘飞，飘飞。周围响起一片艳羡的啧啧之声。
　　16同伴们簇拥着安琪，再三央求她传授秘诀。她们多么渴望像她那样盘旋空中，那是何等的风光!
　　17安琪想了想，试着解释道：“我想重要的是全身心进入——譬如说，当你在游泳时，你要相信水会帮助你。那么，我们在练习时就可以依赖空气，这样也许会……”
　　18“依赖空气?这是多么愚蠢的想法!”同伴们嚷嚷道。然而尽管她们在舞台上跳呀、蹦呀，像鸟儿一样极力扇动她们的翅膀，却始终没有奇迹发生。
　　19下一次课也没有什么变化。
　　20练习的间隙，同伴们在一旁闲聊，有人抱怨说，自己和邻居闹僵已经很长时间了。另一位说，自己和丈夫已经很长时间不说话了。……
　　21圣诞之夜，空气中弥漫着香甜，剧场内红烛摇曳，轻烟缭绕。安琪和同伴们肩并肩站在舞台中央，呼吸着鲜花和松枝的清香。她感到前所未有的幸福。柔美的歌声响起，安琪展开双翅，她冉冉升起，飞离了舞台，C (轻盈 轻快 快捷)地飘飞，飘飞。
　　22观众们无法相信眼前的一切，然而他们都沉浸在幸福之中，他们热情地欢呼，尽情地歌唱……
　　 （ ［英］格兰·格莱尔蒙特）
　　
　　〔赏读点拨〕
　　
　　这是一篇美丽的童话。被颂为天使的是一个美丽、天真、善良、谦逊的小姐，她去参加天使训练班，专心致志地投入训练，令她自己和周围的人惊讶不已的奇迹发生了：“她有些羞怯地展开双翅”“不知怎的，她竟然轻轻地离开了地面，缓缓地飘向空中”。在圣诞晚会上，她在摇曳的烛光中，随着袅袅的轻烟，宛如天使般地在剧场上空飘飞，似乎要把爱和真情撒播到人间。
　　亲爱的小读者，你是否也曾下过坚定的决心要完成一件“重大”的事情，但最终因为重重阻力而半途而废？你是否也曾抱怨过上帝对你不够关心，让你的梦想每每破碎？那么，向安琪小姐学习吧，像她一样专心致志；像她一样全心投入，相信有一天你一定会像展翅飞翔的“天使”一样，实现你大胆、美丽的梦想。
　　
　　［阅读精练］
　　
　　1．文中哪个句子与第3段画线句子相呼应?
　　
　　2．从括号里为前面的横线上选择恰当的词语。
　　A处选 B处选 C处选 。
　　3．用简洁的语言概括文章所记叙的这件事情，要求概括出起因、经过和结果。
　　4．第3、5、6段画线的句子，表现了安琪什么特点?
　　5．表现安琪纯真的句子是 。
　　表现安琪谦虚的句子是 。
　　6．安琪能飞起来的秘诀是什么?结合全文内容简要分析。
　　秘诀是 。
　　简要分析： 。
　　7．“圣诞之夜，空气中弥漫着香甜，剧场内红烛摇曳，轻烟缭绕”的描写，作用是什么?
　　8．写同伴们的表现对刻画安琪这一人物形象有什么作用?请举一例简要说明。
　　作用是 。
　　简要说明 。
　　
　　〔参考答案〕
　　
　　1．第12段“看了看表，还差半小时，又该去医院照看那些孩子了。”
　　2．鼓励 恬静 轻盈
　　3．安琪因为心地善良，经常帮助别人，被称为天使。被邀请参加天使训练班后，她全身心投入训练，竟然飞了起来。圣诞之夜她参加演出，展开双翅，飞离舞台，给观众带来了幸福。
　　4．心地善良，乐于助人，受人尊敬，又很谦逊。
　　5．“她有些羞怯地展开双翅”“可我真的认为自己不够条件”
　　6．她心地善良，热心而诚恳地帮助别人。她练习时是全身心地投入。
　　她为别人创造幸福的举动受到尊敬，被别人称为天使；她自愿地帮助残疾儿童，按时到医院照料他们；她的心地如同天使。
　　7．环境描写，烘托温馨的气氛，衬托安琪美好的形象。
　　8．衬托安琪善良的心地和乐于助人的品质。例如写周围同邻居闹僵，和自己的丈夫很长时间不说话，以此反衬安琪对别人的友善和关心。
　　（选自《初中语文迁移阅读精编》）