留守儿童在数学学习中的困难

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当前,农村地区留守儿童发展呈上升趋势,已经成了一个普遍性的社会问题,他们的学习和健康成长必须引起我们教育工作者的重视.面对这些没有父母辅导、缺少家庭教育的留守儿童,该怎样帮助他们解决数学学习中的困难呢?
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