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转型发展条件下，民办高校需要转变旧的教育观念，树立以培养有创造力的应用型人才为目的的教育目标，不断优化人才培养模式，构建适应应用型人才培养目标的质量标准体系，以此为基础，构建自我评价、自我整改的教学自我评估体系。
转型发展条件下民办高校教学自我评估研究与实践——以河北传媒学院为例
【摘 要】
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转型发展条件下，民办高校需要转变旧的教育观念，树立以培养有创造力的应用型人才为目的的教育目标，不断优化人才培养模式，构建适应应用型人才培养目标的质量标准体系，以此为基础，构
【机 构】
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河北传媒学院研究生院
【出 处】
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教育界：高等教育研究（下）
【发表日期】
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2017年5期
【基金项目】
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河北省高等学校人文社会科学研究项目（民办高等教育研究专项）（MJZX201619）,河北传媒学院教学改革研究项目（JW2015002）.
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