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随着教学改革的深入进行，在现代教育中对学生的道德素质培养也更加重视，促使教师加强对学生的教育指导，合理挖掘课程教学内容，实施对德育内容的渗透，促进学生良好道德观的形成。初中体育课程作为一种对学生进行身体素质锻炼的主要学习，也需要适应新的教学要求，积极进行对学生的德育培养。初中学生正处于心理成长的重要时期，良好的道德素质对学生的未来发展有重要影响，需要引起体育教师的重视，在体育课堂上合理开展体育指导活动，结合学生的个性特点，实施针对性的德育教育策略，展开道德情感的熏陶教育，给学生创造良好的德育环境，实现对学生道德素质的培养。本文首先对初中体育教学中学生德育培养的现状问题进行简单的分析，然后重点对初中体育教学中学生德育培养的具体策略进行深入的探究。