【摘 要】
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新课程改革提倡学生学习方式的转变,合作学习是课改理念积极倡导的有效学习方式之一.初中生处于身心发展转型的过渡阶段,有积极的个性心理,同时具有初步的协作意识.而合作学习方式
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新课程改革提倡学生学习方式的转变,合作学习是课改理念积极倡导的有效学习方式之一.初中生处于身心发展转型的过渡阶段,有积极的个性心理,同时具有初步的协作意识.而合作学习方式能满足学生多思维、多实践、多表达,在交流互动中优势互补,体验成功.既获取了一定的知识技能,又发展了思维创新,同时培养了协作精神和情感态度.一举多得的功能使其成为现代课堂教学过程中重要的一环.
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