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本文以"元认知理论"框架为指导,以学生为主体,重视高校英语专业学生对语言学学习的正确认识,按照认知规律充分调动主观能动性进行自主学习,引导学生熟练掌握语言学理论知识,激发他们热爱语言学,并乐于在将来从事语言学领域的教学和研究工作,为我国语言学学科的发展输送优秀人才。
“元认知”视域下学生英语语言学自主学习能力的培养
【摘 要】
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本文以"元认知理论"框架为指导,以学生为主体,重视高校英语专业学生对语言学学习的正确认识,按照认知规律充分调动主观能动性进行自主学习,引导学生熟练掌握语言学理论知识,
【机 构】
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黑河学院,
【出 处】
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科技展望
【发表日期】
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2015年30期
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