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核心素养视角下,对小学语文阅读教学提出了更高的要求.语文核心素养涵盖了学生在基础知识、逻辑思维、审美理解等方面的能力.在以往小学语文阅读教学中,只关注基础知识的教育,而忽视了对小学生其他素养的培养,有违小学语文阅读教学的能力培养目标.基于核心素养下小学语文阅读策略进行探究,以期对促进小学语文阅读教学水平不断提升有所增益.