小泥兔

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小班 认一认这些图片,学一学这些词语和句子。
摘 要:班级管理中,如何采取有效的措施进行“整改”是非常关键的问题。正处于青春叛逆期的学生,如果不进行有效的疏导、教育和管理,会对班级的纪律造成破坏。笔者坚持“以学为本”的理念,不断提高自己的毅力和耐心,致力于改良学生的生活学习态度。  关键词:班级管理 暖心 慧心 真情感化  在教育会上,校长向全体教师强调在假期一定要研读全套的《做不抱怨的教师》,其中一本《教师锦囊:生活小故事,教育大智慧》对我
图中的小朋友在做什么?他们做得对不对?
1 从前,有个急性子的人。他日夜盼望田里的水稻快快长起来。可是,水稻是要慢慢长的,不像他想象的长得那么快。  2 有一天,他想出了一条“妙计”:下田去,把每棵稻秧都拔高些。  3 第二天一大早,他就下田拔苗去了,拔了整整一天,终于把所有的稻秧都拔高了。  4 晚上,他告诉家人:“好累啊!辛辛苦苦干了一整天。不过,田里的水稻,倒是都长高了!”  5 他的儿子听说田里的水稻长高了,连忙跑去看。可是糟糕
1、动物们的新家造好了,这是一幢高高的楼房,最下面一层在地面上,最上面那层呢,像躲进了云里。
     
1 杂技表演开始了。第一个节目——小羊走钢丝。
1、很远很远的乌拉镇上,住着一群小妖精。小妖精们非常爱干净,他们只穿白色的袍子,当他们在天上飞来飞去时,就像一朵朵白云在飘。  所以,一起到小溪边洗衣服,是小妖精们一天当中最重要的事。
有时候,我怀疑爸爸是狮子变的。  要不然,他怎么会有那么大的吼声呢?
摘 要:随着教育事业的发展以及课程改革的不断推进,对初中语文教学提出了更高的要求,不仅在教学方法上要多样化,内容上要丰富多彩,还需要培养学生的综合素养,渗透传统文化。本文对初中语文教学过程中如何渗透传统文化的措施进行分析和阐述,了解传统文化对于语文教学带来的价值。  关键词:初中语文 渗透教学 传统文化  中国传统文化源远流长,是教育教学的重点内容和素材。在初中语文教学中,既要对学生进行知识的传授