论文部分内容阅读
2011版《语文课程标准》中关于作文教学提出这样的目标：＂应该注重培养学生观察、思考、表达和创造的能力。＂＂观察生活＂是这一目标的第一要素,学会观察,需要再现生活;而点染细节,则是写作中提升文章格调的重要方式,所以在平时的作文教学中我们应该致力于培养学生从观察生活到写作过程中有着对于人物、景物细节表现的意识与能力的训练。一、善于观察——抓住典型细节的必要途径观察是每一个人不自觉的行为,源于人的本能体验,而用心观察并不是每一个人都具备的意识。