【摘 要】
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本文通过多因素实验设计,抽取163名4-6岁儿童为被试,分析各年龄儿童在社会故事偏好上的差异.研究一结果显示:年龄因素并没有表现出显著差异(F=0.981,p>0.05);t检验结果显示,4
【机 构】
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沈阳师范大学教育科学学院,辽宁沈阳,110034
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本文通过多因素实验设计,抽取163名4-6岁儿童为被试,分析各年龄儿童在社会故事偏好上的差异.研究一结果显示:年龄因素并没有表现出显著差异(F=0.981,p>0.05);t检验结果显示,4-6岁儿童对人物故事的偏好显著大于客观故事的偏好(t=2.657,p<0.05).由此得出结论:4-6岁儿童更偏好人物故事.研究二结果显示,目标类故事的偏好显著大于行为类故事(t=2.338,p<0.05).由此得出结论:儿童更喜欢带有目标性的故事.
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