孔子“君子”人格论对学校领导者人格塑造的启示

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领导是带领和影响人们为实现组织的目标而努力的艺术.这种影响力是如何来的?它在本质上是领导者权力作用的人格表现,是领导者将自己的意志通过各种方式施加到别人身上的能力.具有较强影响力的领导者具备两方面的能力:一是使组织成员团结一致;二是号召他们力求更大的成绩和获取更大的满足.孔子所探讨的“君子”人格的内涵是数千年来人们一直追求达到的理想人格,这种理想人格对学校领导者人格的塑造有一定的启示.
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