中国古典音乐融入高校音乐课堂教学综述

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在对中国古典音乐进行理论阐述的基础上,采用文献综述的方法对国内高校音乐课堂中引入中国古典音乐进行教学的现状进行了概述,在肯定中国古典音乐给予高校音乐教学质量正向影响的基础上,重点从素材选择难、融和教学难和学生认知难三方面总结教学中存在的问题,最后综述了国内学者提出的教学优化建议.
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