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利用多媒体技术，能创造出一个图文并茂、有声有色、生动逼真的数学教学情境，为课堂教学的顺利实施提供形象的表达工具．创设合适的数学教学情境，能促进学生对数学概念的形成，突破教学难点，实现数学发现，诱导自主探索，不断提高数学教学效率．多媒体技术提供学生动手实践的机会以及友好的人机交互，使学生在一种轻松、和谐的氛围中学习，对于激发学生的学习兴趣，调动学生学习的积极性和主动性，挖掘学生个人潜能有着特殊重要的意义．