AIM:To evaluate whether adding azithromycin to firstline Helicobacter pylori(H pylori)eradication improved eradication and reduced side effects.METHODS:Eligible
病例患者,男,36岁,因反复左上腹不适2年余,解黏液脓血便1周入院。入院查体:生命征平稳,一般情况好,腹平软,左上腹压痛,无反跳痛,未触及明显包块,肝、脾未触及,肠鸣音正常,心、肺无特殊。CT
美国投资银行独特的经营方式是高利润率的保证,这种经营方式是建立在宏观经济景气和复杂的信用链基础上的,流动性充足是投行盈利的前提。在美国经济出现次级住房抵押按揭危机
患者 女,18月,体重10kg,患儿监护人诉患儿因受凉后出现咳嗽,呈阵发性,痰多,不易咳出,伴流涕,无发热、喘息、呕吐、腹泻、呼吸困难等症状。在家喂服药物治疗(具体药物不详)后无好转来诊
病例1,男,5岁,因“走路时常摔跤半年”以我科就诊。近半年来患儿无明显诱因出现走路时易摔跤且小睡片刻,叫醒后又继续行走。无持物跌落及抽搐等症状,无头痛无秽语及挤眉弄眼、耸肩
18.none/no one/nobodyNone of you watched carefully enough.你们谁也没有很仔细地观察过。
摘要:目录是历史教材的重要组成部分,在历史教学中,教材目录很容易被教师们所忽略,其重要作用得不到充分发挥。利用好教材目录,历史教师能更好地领会课改精神,促进教学改革;能进一步强化教学效果,提高教学质量。 关键词:教材目录 历史教学 目录是教材组成的骨架,是总纲,是教材的高度浓缩,它与正文有着密不可分、互为表里的关系。近年来,我国掀起了新一轮的教育改革,对历史教材进行了一次大规模的改编,新版
The occurrence of concomitant aortic aneurysm and colorectal cancer is a rare medical entity,and con-troversy surrounds its optimal treatment.We report a case o
every和each都可与可数名词单数连用,且意义相近,都有“每个”的意思。然而every和each在用法上并不完全一样。every强调整体概念.each则表示个别概念。例如:
大亚湾反应堆中微子实验是一个研究中微子振荡的实验,主要目标是利用核反应堆产生的电子反中微子来测定一个具有重大物理意义的参数一中微子混合角θ13。大亚湾中微子实验的目