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通过剖析大学英语教改要求、语言学习理论以及多媒体教学模式的固有特点,借鉴《全新版大学英语综合教程》(一至四册)的教学实践活动,从实证角度解析MCALL模式下英语教师角色的动态发展。
MCALL模式下英语教师角色动态发展的实证解析
【摘 要】
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通过剖析大学英语教改要求、语言学习理论以及多媒体教学模式的固有特点,借鉴《全新版大学英语综合教程》(一至四册)的教学实践活动,从实证角度解析MCALL模式下英语教师角色
【机 构】
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哈尔滨师范大学英语教研部
【出 处】
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外语电化教学
【发表日期】
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2010年01期
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