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素质教育模式的提出，使高中生物新课程的授课更加侧重于以学生为主体的素质培养，这对传统的教学模式提出了新的挑战。文章结合自身教学实践，提出了在高考模式仍一定程度上左右着高中生物教学的情况下，如何把握好高中生物授课原则以及方法。
高中生物教学应把握知识获取与能力培养相结合
【摘 要】
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素质教育模式的提出，使高中生物新课程的授课更加侧重于以学生为主体的素质培养，这对传统的教学模式提出了新的挑战。文章结合自身教学实践，提出了在高考模式仍一定程度上左右着
【机 构】
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河南省许昌高中 河南 450000
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2014年6期
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