【摘 要】
:
抗击新冠疫情的战役中,老师们用实干践行初心,用行动为学生保驾护航,疫情之下彰显了人民教师的使命和担当.一个不怕困难,勇于挑战,乐于奉献,敢于创新,凝心聚力,精诚合作,凝聚
【机 构】
:
河北省张家口市宣化区教体局小学教研室
论文部分内容阅读
抗击新冠疫情的战役中,老师们用实干践行初心,用行动为学生保驾护航,疫情之下彰显了人民教师的使命和担当.一个不怕困难,勇于挑战,乐于奉献,敢于创新,凝心聚力,精诚合作,凝聚实干的小学英语教师团队,以高度负责精神,精湛的业务技能,克服一切困难,圆满完成线上教学视频录制任务,为小学生们献上了精彩纷呈的英语课堂.
其他文献
思政教育一直以来都是高职院校非常重视的一部分,而高职英语课程也是高职院校不可或缺的重要基础课程,在新课程标准下,如何将思政教育融入到英语课程中,是当前高职院校与英语
类比思想在数学教育中被广泛运用.本文分析了小学数学教学中运用类比思想存在的问题及原因,提出了学生、老师应用类比思想的策略.
随着我国社会经济的快速发展变革,我国高等教育也面临着社会和企业对于人才的新要求,为了充分适应并满足社会经济发展的各种需求,也为了充分适应新时代背景下人才发展的新需
大学生对高校思政课的课程认同在很大程度上决定了思政课教学的成效.如何增强大学生对高校思政课的课程认同,一直是思想政治教育理论界思考的一个重要问题.本文阐述大学生对
应用分层教学模式,能够使学生进行针对性学习.根据学生的情况选择合适的教学方法,能够有效实现素质教育对初中英语提出的教学目标.分层教学需要结合学生的实际能力和进步空间