【摘 要】
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教学资源的优劣,直接关系着语文教学质量的高低。语文教学丰富性、多样性的教学特点,不仅教师需要丰富的教学资源以充实课堂教学,学生也需要除教材以外的教学平台,以便在课堂
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教学资源的优劣,直接关系着语文教学质量的高低。语文教学丰富性、多样性的教学特点,不仅教师需要丰富的教学资源以充实课堂教学,学生也需要除教材以外的教学平台,以便在课堂学习及课后自学中,有效地掌握知识。加速教育信息化,基于师生本位的语文教学资源库的建设成为迫切需要关注的问题。本文立足中学语文教学,探讨可以供教师和学生在教学中使用的语文教学资源库的构建,并通过实验研究进一步揭示语文教学资源库的实际运用价值。经卡方检验,实验班与对照班考核结果差异显著(X2=7.828,P=0.005,p<0.01),实验班考核结果明显优于对照班。
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