以丰富多样的手段促进高中生艺术审美素养的培养和提高

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随着生活环境的融合和生活方式的多样化趋向,个人发展出现越来越多的诉求,审美需要在人们的生活中也显得越发重要。伴随着国家对国民素质教育的强调,各学校、各地区也逐步重视美术教育对学生综合艺术素养的影响和作用,并探求一种适合当代学生艺术素养培养的方法。文章将从感知、审美、创造和评价艺术素养等方面入手,分析美术教育中如何培养学生的综合艺术素养,以期对今后的中学美术教育教学工作具有一定的指导意义。
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