讨论式教学对英语口语交流技能的影响

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该研究将调查讨论作为一种课堂教学手段对学生交流技能的发展带来的影响。调查结果显示,积极的参与课堂讨论对改善提高学生的口语交流能力有着密切的关系。课堂讨论对英语口语交流能力的影响优于传统的讲座式教学,但是参与课堂讨论的人数,频度及对讨论内容的熟悉程度等因素会影响学生交流能力的提高。
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