交互白板实验项目中的行动研究

来源 :中小学信息技术教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:weiguoliaaaa
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  行动研究按照参与研究成员成分的不同可以有以下三种研究模式:(1)合作模式;(2)支持模式;(3)独立模式。在这三种模式中,备受推崇的是“大学-中小学联合”的合作模式。这咱研究模式具有充分发挥中小学教师教学实践经验和大学研究人员的理论经验,实现两者互补互惠的潜质。
其他文献
【摘要】职业教育,属于高等教育体系的一部分,其开展的意义,是为了更好的为生产企业,培养更多的专业人才,对此具有一定的责任。音乐教育,能够有效的培养学生艺术素养,其开展对于学生的审美能力、艺术鉴赏力,有着积极促进的意义。对此本文就高职院校音乐专业中声乐教学的改革,结合其目前高职院校音乐教育专业声乐教学现状、教学存在的问题,进行简单的分析,希望对于我国声乐教学效率的提升,有着积极促进的意义。  【关键
实施教师流动的规范有序不仅是实现教师资源合理、有效配置的基本保证,更是义务教育阶段教师资源合理、有效配置的实施成果,是义务教育均衡发展的必然要求。当前实施县域义务教
目的分析改良肌皮瓣法与眶隔固定术在眼袋整形中的临床效果与安全性。方法方便选取该院2016年6月—2018年6月所接收的眼袋整形患者150例,采用奇偶法分为试验组和参照组,每组7