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本文着重从建构主义理论来探讨在华俄罗斯留学生在学习汉语方面所面临的问题,旨在找出阻碍留学生汉语知识提高的一些主客观因素,并从理论及实践层面对其加以分析。找出最适合在华俄罗斯留学生的汉语教学方式,进而对我国的对外汉语教学贡献出自己的一点微薄之力。
从建构主义探索在华俄罗斯留学生汉语教学
【摘 要】
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本文着重从建构主义理论来探讨在华俄罗斯留学生在学习汉语方面所面临的问题,旨在找出阻碍留学生汉语知识提高的一些主客观因素,并从理论及实践层面对其加以分析。找出最适合
【机 构】
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贵州师范大学教育科学学院,贵州师范大学外国语学院
【出 处】
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山西师大学报(社会科学版)
【发表日期】
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2011年S4期
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