【摘 要】
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目的了解广州市中学生性暴力发生情况,为学校和社会开展校园暴力预防工作提供依据。方法以广州市6所中学2 590名在校中学生作为调查对象,采用自设问卷对其进行匿名调查,对可
【机 构】
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暨南大学医学院伤害预防与控制中心,
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目的了解广州市中学生性暴力发生情况,为学校和社会开展校园暴力预防工作提供依据。方法以广州市6所中学2 590名在校中学生作为调查对象,采用自设问卷对其进行匿名调查,对可能影响性暴力施暴、受暴或两者皆有的因素进行分析。结果广州市中学生性暴力施暴发生率为11.8%(306/2 590),男生和女生分别为15.3%(236/1 543)、6.7%(70/1 042);性暴力受暴发生率为20.4%(528/2 590),男生和女生分别为22.9%(353/1 543)、16.6%(173/1 042)。单纯施暴的发生率为1.6%(41/2 590),单纯受暴的发生率为10.2%(263/2 590),施暴受暴兼有的发生率为10.2%(265/2 590)。Logistic回归分析显示,在单纯施暴的学生中,饮酒(OR=2.864)、玩计算机游戏(OR=2.136)的学生更容易施暴他人;在单纯受暴的学生中,受到父母体罚(OR=2.462),初一(OR=2.462)、初二(OR=2.030)、初三(OR=1.825)年级的学生更容易受到性暴力;在施暴受暴组中,男生(OR=2.531),初一(OR=1.293)、初二(OR=1.240)、初三(OR=2.005),情绪型性格(OR=1.565)、饮酒(OR=2.534)、玩计算机游戏(OR=1.427)、受到父母体罚(OR=1.594)、母亲非民主型教养方式(OR=1.717)的学生更容易施暴受暴两者兼有。结论广州市中学生性暴力现象不容忽视。需根据施暴受暴的不同特征,开展有针对性的干预措施预防中学生性暴力的发生。
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