【摘 要】
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根据工业工程专业人才培养目标和特点，对工业工程专业生产实习教学环节存在的问题进行了分析，以培养学生的实践能力和创新能力为导向，对生产实习教学环节进行了改革与实践，使学生
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根据工业工程专业人才培养目标和特点，对工业工程专业生产实习教学环节存在的问题进行了分析，以培养学生的实践能力和创新能力为导向，对生产实习教学环节进行了改革与实践，使学生在实习过程中有针对性的学习，激发学生学习的积极性和主动性。教学实践表明，这种生产实习教学方法能够培养学生的实践能力、创新能力、团队协作能力，提高生产实习的教学效果。
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