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摘
明朝初期与朝鲜表笺事件
【摘 要】
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摘 要： 1392年朝鲜王朝成立，李成桂继承前朝高丽末对明“事大外交”的方针，朝鲜将表笺、奏章等事大文书作为两国交流的手段。但洪武末期朝鲜向明朝上呈的表笺成为明朝与朝鲜发生外交纠纷的起因。为解决表笺事件，权近赴明。 关键词： 表笺事件 权近 诗赋外交 明朝277年历史中，朝贡体系下，朝鲜使臣出使中国的次数超过明代以前历朝朝鲜半岛各国派遣使臣出使中国次数的总和，明朝使臣出使朝鲜的次数从相对
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2015年20期
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农历九月，是小山村的麦种时节。“叮当、叮当”的耧铃声刚响起，麦茬地里便点点滴滴浮出农人的身影。 秀嫂就是在这个时候出现在田间的。秀嫂的眉头紧锁着，那杂乱的耧铃声已告诉她，明年的收成不会咋样的。“你瞎眼了，咋牵的？”秀嫂已是第五次斥责牵牲口的儿子了。儿子有点委屈，断断续续地抽泣着。其实也不该指责儿子，怨只怨自己摇不动那沉重的木耧。 木耧，是北方农村不少地方仍在沿用的播种农具，前边以牲口拉动，
摘 要： 随着经济的发展，各大高职院校开始深化教育改革，优化教学模式，目的是提高人才培养质量。在当前经济飞速发展的时代背景下，社会需要一大批适应经济发展的高素质技能型人才。本文基于产教融合的视角，分析校企合作模式在实践中问题所在，探寻促进校企合作深化的改革模式，创新产教融合校企合作机制，真正实现资源的优化整合，促进教育与产业实践融合协同发展。 关键词： 产教融合 校企合作 创新机制 引言
摘要： 我国优秀传统文化是中华五千年智慧的结晶，更是我国新时期价值观念和文化情感的源泉，而古诗词则是中华优秀文化大花园中一朵璀璨的奇葩。中学思想政治课中若能恰当地引入学生耳熟能详的古诗词文化元素，则有利于学生综合素质的培养，也有利于思想政治课整体功能的完善。 关键词： 思想政治课 古诗词 教学运用 中国优秀传统文化是历史的积淀，是价值观念和文化情感的源泉，更是连接历史、现实和未来的桥梁，古诗词
摘 要： 凉山彝族双语教育的生存与发展，必然与凉山彝族悠久的历史、丰富的文化资源、多样的生存现状密切相关。双语教育，在凉山彝区不仅是一种教育教学手段，更是传承传播彝族优秀传统文化的有效途径，是学校文化传承功能的具体体现。西昌学院彝语言文化学院，作为凉山彝区唯一的彝汉双语本科教育学院，在专业设置、师资队伍、教材编写、特色专业建设等方面，取得的成就与创新，正是充分考虑了凉山教育独特的文化生态环境所做出
作者简介： 黄潜平，湖北省天门中学教师，湖北省作家协会会员。有小说、散文、诗歌等先后在全国各报刊、杂志发表。 朱照民三十二岁以前一直是单身，这件事让他周围的人很着急，就不停地给他介绍对象，但终究是少了缘分，只开花不结果。直到三十二岁的时候，终于有两个姑娘同意和他见面，一个是唐锦，一个是刘艳丽。 按照介绍人的安排，朱照民第一个见面的人应该是唐锦，可朱照民那天因为临时有事没去成，只能改期
他又一次看到狐仙了。 他觉得今晚精神状态很好，也许是药起作用了，也许他的病就要好了。他安静地躺在床上，眼睛像扫描仪一样扫过屋内的装饰，彩电冰箱空调组合家具，这些年年年添置，生活用品样样齐全了，节能灯如一团白色的火苗，燃烧在小卧室的头顶上，越烧越亮，像个小太阳。陈旧的天花板上，布满着湿迹和霉斑，就越发地显眼了。于是，他又看到了天花板上出现的那只狐仙了。狐仙好像对他眨了眨眼睛。他疑心看错，揉揉眼
杜甫曾在诗作《画鹰》中言：“素练风霜起，苍鹰画作殊。？身思狡兔，侧目似愁胡。”以此来形容绘画的逼真。随着时代的更迭以及计算机技术的发展，一些二维作品也逐渐打破了常规限制，走到我们面前，以立体的、三维的方式得以重现。而这些都与复杂对象的几何处理与物理模拟研究有着息息相关的联系。 在浙江大学计算机辅助设计与图形学国家重点实验室教授黄劲的介绍下，记者了解到：一直以来，复杂对象的几何处理与物理模拟方面的
摘 要： 学生发展是课程建设与实施的出发点和落脚点，并且是一个动态质变的过程，决定着课程需要不断根据学生发展水平和需要进行反思和改革。更深一步来看，课程与学生发展之间的矛盾是课程实施过程中的主要矛盾，也是课程本质上不可避免的构成部分。本文以贵州贵阳幼儿师范高等专科学校“幼儿园班级管理”课程为例，从该课程与学生发展的矛盾中发现问题，深入思考，提出值得进一步研究的理论起点。 关键词： 幼儿园班级管
摘 要： 本文对著名短篇小说集《都柏林人》的收篇之作——小说《死者》进行主题分析，它描写了生者对死者的追忆和对现实的哀叹，突出了《都柏林人》精神“瘫痪”的主题。 关键词： 《死者》 主题 精神瘫痪 1. 乔伊斯与《都柏林人》 小说《死者》选自爱尔兰著名作家詹姆士·乔伊斯的短篇小说集《都柏林人》。乔伊斯是二十世纪最伟大的作家之一，《尤利西斯》、《芬尼根守夜人》等是“意识流”派小说的代表作，对全