民族地区学前儿童园内心理虐待现状与分析

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儿童是祖国的花朵,是明天的希望.童年早期心理虐待会影响儿童心理、生理的健康发展.民族地区学前儿童存在园内心理虐待现象,表现在语言伤害、过度施压、威胁恐吓、热潮冷风、疏远冷落、过度否定等几个方面.本文结合民族地区的现实情况,对园内儿童受到老师心理虐待的现象做出原因分析,在已有基础上提出几点建议供园方及幼儿教师参考,对促进幼儿身心健康发展有一定的借鉴价值.
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