【摘 要】
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本人在农村初中执教英语已有十年多,教过多种版本教材(人教、仁爱、牛津、新人教goforit)。虽没有什么经验可言但在与学生的朝夕相处中,就农村初中学生英语的现状,如何全面实
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本人在农村初中执教英语已有十年多,教过多种版本教材(人教、仁爱、牛津、新人教goforit)。虽没有什么经验可言但在与学生的朝夕相处中,就农村初中学生英语的现状,如何全面实施素质教育,写了其中的一些做法与体会。在此我结合自己的实践,谈一些粗浅的看法,与同行共同探讨。
I have taught English in rural junior high school for more than ten years and have taught various versions of teaching materials (Humanity, Benevolence, Oxford, rookie teaching goforit). Although there is no experience at all but with the daily life of students, the status of rural junior high school students in English, how to fully implement the quality of education, wrote some of the practices and experience. Here I combine my own practice, to talk about some superficial views, and colleagues to discuss.
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