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采用卡特尔16pF个性因素测试手段,以49名特困生为对象进行测试,总结出特困生的个性心理特征,剖析了其产生的原因,采取相应的对策,促进特困生健康成才.
特困大学生个性心理的形成及对策
【摘 要】
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采用卡特尔16pF个性因素测试手段,以49名特困生为对象进行测试,总结出特困生的个性心理特征,剖析了其产生的原因,采取相应的对策,促进特困生健康成才.
【机 构】
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河南农业大学
【出 处】
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河南机电高等专科学校学报
【发表日期】
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2004年6期
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