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在低年级数学概念教学中巧妙利用数学绘本,能使儿童在轻松的学习中更加深入地领悟概念,引发心理共鸣,形成内心感悟,从而真正优化数学认知结构,发展数学学习的能力,促进数学学习成长。
数学绘本：赋予儿童数学概念学习生长的力量
【摘 要】
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在低年级数学概念教学中巧妙利用数学绘本,能使儿童在轻松的学习中更加深入地领悟概念,引发心理共鸣,形成内心感悟,从而真正优化数学认知结构,发展数学学习的能力,促进数学学
【机 构】
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上海同济黄渡小学
【出 处】
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数学教学通讯
【发表日期】
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2018年25期
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