探究学生学法能力的提升

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素质教育的提出和推行,使得传统的知识灌输式教学成为过去,但对于很多初中生物教师来说,由于受到知识灌输式教学的影响比较深,所以在新的教学方式下,对学生学法能力的指导上,显现的应对不足,并由此导致了一系列问题的存在,这也在一定程度上阻碍了素质教育推行的效果,影响了学生学习能力的提高。因此,要改变这些现状,初中生物教师必须要积极的寻找新的教学方式和方法,在学生学法能力指导上多下功夫。 The introduction and implementation of quality education make traditional knowledge-based instillation teaching a thing of the past, but for many middle school biology teachers, because of being deeply influenced by knowledge-based instruction, under the new teaching method, Ability to cope with the lack of response to appear, and thus led to the existence of a series of problems, which to a certain extent, impede the implementation of quality education, affecting the improvement of learning ability of students. Therefore, in order to change these situations, junior high school biology teachers must actively look for new ways and means of teaching so as to make more efforts in guiding students’ ability of learning law.
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