【摘 要】
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汪曾祺的《金岳霖先生》是教材中的经典名篇。由于篇幅不长,内容读来有趣,是公开课的常选篇目。笔者观众多课堂实录,大多围绕金岳霖先生的"有趣"展开,课堂重心落在了金岳霖先
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汪曾祺的《金岳霖先生》是教材中的经典名篇。由于篇幅不长,内容读来有趣,是公开课的常选篇目。笔者观众多课堂实录,大多围绕金岳霖先生的"有趣"展开,课堂重心落在了金岳霖先生这个人上。然而,对于一篇写人散文,我们教学什么?是写作的对象还是文章的主体?这是一个值得思考的问题。在金先生去世后汪曾祺写下这篇文章,他是带着怎样的情思来写这篇文章的?他表情达意的语言风格是怎么样的。对于其他学科,所教所学的是教材的内容,掌握了内容也就掌握了这门学科,而对于语文学科来说,探究"这一篇"
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