【摘 要】
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在初中道德与法治课堂教学中应用“问题式教学法”,不仅能够有效的促进教师与学生之间的沟通与交流,进而增进教师与学生之间的关系,还能培养学生思考问题、解决问题的能力,调
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在初中道德与法治课堂教学中应用“问题式教学法”,不仅能够有效的促进教师与学生之间的沟通与交流,进而增进教师与学生之间的关系,还能培养学生思考问题、解决问题的能力,调动学生的学习主动性,锻炼学生的主动学习能力以及探究学习能力.根据初中道德与法治学科的特点,深入研究分析了“问题式教学法”在初中的道德与法治课堂教学中的实际应用.
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