【摘 要】
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校园"文化品位"是特指校园的一种育人环境和氛围.因高校具有培养人、造就人和探索知识的特点,校园"文化品位"更多地体现为育人和科学创新的环境和价值取向.这种环境和价值取
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校园"文化品位"是特指校园的一种育人环境和氛围.因高校具有培养人、造就人和探索知识的特点,校园"文化品位"更多地体现为育人和科学创新的环境和价值取向.这种环境和价值取向渗透了历史的、传统的因素和当下学校学术风尚、行政管理风格及学校与社会各界关联程度等众多因素,是对高校大学生进行文化素质教育的有效载体.笔者认为,利用高校档案参与校园"文化品位"建设,不仅是高校文化发展的内在要求,也是提升校园"文化品位"的重要途径.
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