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随着高考制度改革的深入，“选课走班”模式逐渐得到推广，旨在开创全新的教育局面，不断优化教学结构，并促使教师创新教学模式，引导学生高效学习。以高中地理教学为例，对“选课走班”背景下地理教学模式的优化策略展开分析与研究，提供有益参考，促进高中地理教学的发展。
“选课走班”背景下高中地理教学模式的优化策略
【摘 要】
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随着高考制度改革的深入，“选课走班”模式逐渐得到推广，旨在开创全新的教育局面，不断优化教学结构，并促使教师创新教学模式，引导学生高效学习。以高中地理教学为例，对“选课走班”背景下地理教学模式的优化策略展开分析与研究，提供有益参考，促进高中地理教学的发展。
【机 构】
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甘肃省平凉市第一中学
【出 处】
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学园
【发表日期】
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2022年04期
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