高职广告设计专业“项目化”工作室的构建与运行模式研究——以杭州科技职业技术学院为例

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鉴于高职院校教学体制改革大背景下,学院内广告专业教学体系实现了优化转型,各种先进教学模式在高职专业教学中得到推广。项目教学法是高职广告专业比较实用的方式之一,其注重专业课程教学的"项目化"特点,为大学生们创建更加科学可行的学习模式。文章以杭州科技职业技术学院为例,分析了高职院校专业教学存在的问题,提出广告设计专业"项目化"工作室的构建方法,拟定一套相对完整的项目教学运行模式。
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