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小组合作学习作为初中生物教学经常使用的教学策略之一,具有十分重要的教学意义和价值.小组合作学习在初中生物教学中的运用,可以促进学生之间的相互学习探讨,提高学生的学习技能,为教师生物教学的优化做铺垫.教师不仅需要明确小组合作学习的意义,还应熟练掌握具体实施的步骤和方法.
小组合作学习教学法在初中生物教学中的运用分析
【摘 要】
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小组合作学习作为初中生物教学经常使用的教学策略之一,具有十分重要的教学意义和价值.小组合作学习在初中生物教学中的运用,可以促进学生之间的相互学习探讨,提高学生的学习
【机 构】
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资阳市雁江区宝台镇清水初级中学
【出 处】
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南北桥
【发表日期】
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2020年22期
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