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在高师学前教育专业中培养学前英语师资是解决学前英语师资短缺的有效途径之一,民族地区的学前英语师资培养培训,除了要考虑一般规律以外,还要在课程设置、课程内容与要求、专业技能训练等方面考虑民族地区的特殊性要求。
民族地区学前英语师资培养的特殊性及策略探析
【摘 要】
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在高师学前教育专业中培养学前英语师资是解决学前英语师资短缺的有效途径之一,民族地区的学前英语师资培养培训,除了要考虑一般规律以外,还要在课程设置、课程内容与要求、
【机 构】
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吉首大学师范学院
【出 处】
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湖北科技学院学报
【发表日期】
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2014年08期
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