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动画片是儿童喜欢的媒体,利用动画片通过角色扮演和心理投射开展心理辅导是小学心理健康教育课的有效形式。"小鸟与大海的对话"教学课例,旨在通过角色扮演,降低儿童的心理防御,让他们借助小鹬鸟的角色表达自己在现实生活中遭遇挫折之后的感受、体验以及想法和做法,让儿童领悟到面对生活中的挫折时自己该怎么做。
巧借角色,进行心理投射——“小鸟与大海的对话”心理辅导课课例解析
【摘 要】
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动画片是儿童喜欢的媒体,利用动画片通过角色扮演和心理投射开展心理辅导是小学心理健康教育课的有效形式。"小鸟与大海的对话"教学课例,旨在通过角色扮演,降低儿童的心理防
【机 构】
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重庆市北碚区中山路小学,西南大学心理健康教育研究中心
【出 处】
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中小学心理健康教育
【发表日期】
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2017年33期
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