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培养学生严谨的态度、理智的人格、务实的精神、良好的品质、高度的创新精神是数学教学的重要目标。结合教学实践，提出注重情感教学、创设情境、设置开放性问题、妙用反例、数形结合、渗透人文教育等策略与方法，以进一步提升课堂效果、提高教学质量。
高职数学教学中的若干策略与方法探析
【摘 要】
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培养学生严谨的态度、理智的人格、务实的精神、良好的品质、高度的创新精神是数学教学的重要目标。结合教学实践，提出注重情感教学、创设情境、设置开放性问题、妙用反例、数
【机 构】
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北京工业职业技术学院,哈尔滨工业大学,东北林业大学
【出 处】
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职教论坛
【发表日期】
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2013年14期
【基金项目】
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本文系黑龙江省教育科学“十二五”规划2011年度青年专项课题“可持续发展的大学数学三并行三阶段创新教学体系的构建与研究”的研究成果之一.项目编号：GBD1211003.
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