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长期以来，我国高校校长由政府任命，按政府的指令以行政手段管理学校，“职务校长”的现象普遍存在。市场经济条件下我国高等教育面临着来自国内外的多种挑战，高校之间为提高办学水平也面临着激烈的竞争。“职务校长”的观念不利于校长发挥办学自主性，妨碍高校形成自身的竞争力，有必要提倡“职业校长”的新观念。
高等学校校长的新观念——从职务校长到职业校长
【摘 要】
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长期以来，我国高校校长由政府任命，按政府的指令以行政手段管理学校，“职务校长”的现象普遍存在。市场经济条件下我国高等教育面临着来自国内外的多种挑战，高校之间为提高办学水平也面临着激烈的竞争。“职务校长”的观念不利于校长发挥办学自主性，妨碍高校形成自身的竞争力，有必要提倡“职业校长”的新观念。
【机 构】
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厦门大学高等教育科学研究所,福建厦门361005
【出 处】
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高等教育研究
【发表日期】
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2004年6期
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