【摘 要】
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<正>说到理论,人们总是把它看得很高,认为它离我们很远。其实不是这样。比如,我们是如何上复习课的?一个基本的经验,就是重复,反复的题型训练。对一类问题,学生已经可以完全
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<正>说到理论,人们总是把它看得很高,认为它离我们很远。其实不是这样。比如,我们是如何上复习课的?一个基本的经验,就是重复,反复的题型训练。对一类问题,学生已经可以完全正确再现了,我们仍然组织学生继续操练,继续识记。我们相信,一个人要掌握所学的知识,必须经过反复练习才能得到巩固。虽然,我们不时听到对这种反
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