“城中村”小公民文明素养教育的实践研究

来源 :小学教学参考 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yuexianglian
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
1.放眼世界,面向现代化,城市化进程不断加速推进。就绍兴来说,已响亮地提出了建设“四大组团、一个绿心”的百万人口大城市的口号。对“城中村”的改造关键在于人的素质的提升,作为“城中村”的小公民,也就是未来大城市的小市民,其文明素养教育的研究,是一个紧迫的课题。
其他文献
采用基于语料库数据的中介语对比分析方法,分析了中国英语学习者交际动词使用的分布情况。所使用的学习者语料库为CLEC语料库,参照语料库是英国本族语者语料库FLOB。该项研究结
以桑椹籽为原料,通过碱溶酸沉法提取蛋白质,考察了不同蛋白浓度、pH值、氯化钠浓度、温度等因素对桑椹籽蛋白乳化性及乳化稳定性的影响。结果表明,桑椹籽蛋白的乳化性及其稳定性
有一起大家都熟悉的事件:步兵列队以整齐的步伐通过一座木桥时,突然一声巨响,木桥垮塌了。事后调查发现,木桥本来很坚固,足以承载过桥的军队,之所以垮塌,都是共振惹的祸。
经济的发展带动建筑行业的发展,使施工过程中产生的问题日渐突出,并有更严重的趋势。混凝土裂缝控制是建筑施工中迫切需要解决的问题。文章在充分研究了混凝土裂缝产生的原因后
评价是激发、维持学生学习并将学习导向转化成既定目标的动力。要使学生在学习中获得持续的发展并长期保持积极的状态,就必须有一套较为系统、可操作性强的学习跟踪评价制度
司马光的《资治通鉴》开篇很有意思,他既不是从三皇五帝说起,也不是从夏商周的某一个朝代完整开始,而是把周朝历史拦腰截断,从威烈王二十三年(公元前403年)着笔。这一断限,有他自己
在沟通中,管理者经常遭遇“沟而不通”的困境,无法达成沟通目标。其中一个主要原因是管理者没有进行“积极聆听”。要实现高效沟通,起点是“知彼解己”。“积极聆听”可以帮
吉林省民营经济发展起步晚、规模小、效益不高、结构不合理,与发达地区相比还明显处于落后状态。而市场的约束、融赉瓶颈的制约、发展环境差、缺少优秀企业家队伍等都是吉林省
随着科学技术的不断发展,自动化仪表的网络化技术正处于日臻成熟的发展时期,其发展的潜力是非常巨大。虽然目前国内的技术水平还有待提高,但是在业界技术人士的不断努力下,我国的
本文依据浙江省历年的统计数据,对包括知识与人力资本积累、制度创新、规模经济等因素在内的广义技术进步进行解构和分析,测算出自改革开放以来人力资本积累、制度创新、规模经