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目的调查医学生对人工智能的看法、分析原因并探讨对策。方法向临床医学及影像学本科生发放问卷调查表,调查学生对人工智能(Artificial Intelligence,AI)的认识及其对临床医学与影像学的影响的看法。比较临床与影像专业学生对AI态度的差异。结果 295名医学生(临床148名、影像147名)参与了研究。65.08%(192/295)的学生对AI相关知识不了解,其中临床112名、影像80名,差异有统计学意义(P <0.05)。75.59%的学生认为应将AI知识纳入医学课程。91.19%的学生