【摘 要】
：
兰德斯泰纳发现了血型,并通过对血型系统的研究,阐明了安全输血的原理.他的科学贡献,影响并推动了免疫学、法医学、遗传学、病理学和临床医学等许多学科的发展,也因此打开了
论文部分内容阅读
兰德斯泰纳发现了血型,并通过对血型系统的研究,阐明了安全输血的原理.他的科学贡献,影响并推动了免疫学、法医学、遗传学、病理学和临床医学等许多学科的发展,也因此打开了成功进行器官移植的大门.rn求学之问rn卡尔·兰德斯泰纳生长于“音乐之都”维也纳.他的父亲利奥波德,一位著名的新闻记者,在他6岁时就去世了,他是由母亲抚养成人的.rn兰德斯泰纳就读的是医科,但1891年他从维也纳大学获得医学学位时,却决定投身于科学研究,而不是做医生治病救人.
其他文献
【摘要】随着人们对于英语教学重视程度的提高及针对此提出的相应新教学模式的需求，英语教学改革呼之欲出。《牛津英语》是上海“二期课改”中外语学科领先的试验项目，在很大程度上触动了教师的灵魂。作者认为《牛津英语》新颖的教学模式、方法对于指导我们目前的外语教学是十分必要的。 【关键词】教育理念 教学改革 教学模式 英语新课程改革特别强调改变学生的学习方式，倡导探究性学习。“以活动为中心，学生自主学习”
作为科幻作品中出镜率最高的主角,外星人到底是何时走入我们视野的呢?或许跟很多人的想象不同,外星人并不是一个历史悠久的概念.事实上,直到近现代科学、尤其是天文学创立之
摘要：教育心理学研究表明：学生只有在亲密融洽的师生关系中，才能真正表现自己，创造性地发挥潜能。学生提出问题也需要勇气，教师要鼓励学生大胆地提出自己的问题，从而培养数学问题意识。 关键词：农村初中；数学课堂培养学生；问题意识 古人云“学起于思，思源于疑”培养学生的问题意识能力，是促进个体认识发展的重要途径，也是教会学生会学习的方法之一。长期以来在农村初中数学教学中大多是教师提出问题，学生在猜想探
文学作品是虚构的,但是往往间接反映了某些生活中的事实,作品中的艺术形象多数也是对应着生活中的原型。不同的作家表现艺术的手法也是各具特色,总体流露着作者独特的创作魅
【摘要】随着教育改革的进行，学校对学生的英语要求越来越高，如果教师的教学方法不得当，学生就会出现严重的两极分化的现象，不利于学生未来的发展。对此，本文分析了造成学生英语教学中学生出现两极分化现象的主要原因，并探讨了减少中专英语教学中学生的两极分化的方法，从而提高学生的英语成绩，为国家提供优秀的人才。 【关键词】中专 英语教学 两极分化 方法 目前，世界经济逐步实现一体化，为了实现国家之间的友好
【摘要】自从东盟落户广西南宁后，广西各高校的旅游管理专业该如何适应快速的行业发展，培养既具有扎实专业知识又能熟练运用旅游专业英语的复合型人才成为了当务之急。广西工业职业技术学院也不例外。本文从广西工业职业技术学院二校区位于贵港的地理优势的背景下，针对目前该院校旅游管理专业旅游英语教学现状提出了教学改革的建议。 【关键词】东盟 旅游管理 英语教学 改革 广西工业职业技术学院二校区位于广西贵港市。
【摘要】教学离不开评价，科学的评价结果不但可以让英语教师客观的了解教学进度，提高教学质量，还有助于学生及时改变学习方法。文章通过浅析高职英语教学评价体制中的缺陷，构建出让学生能够自主学习的形成性评价体系，并在英语教学实践中加以运用及推广。 【关键词】英语教学 形成性评价 构建思路 形成性评价起源于美国评价学家斯克里芬。它强调的是开展以调节教育过程，以实现教育目标为目的的评价活动。形成性评价指的
【摘要】高中英语写作是高中生学习英语的重要内容，也是学生感觉难的一块。面对基础参差不齐的高三的学生如何在短期内快速提高写作呢？ 笔者在日常的教学中总结了一些方法，希望能与大家共同探讨。 【关键词】高中英语 写作 词汇 连接词 语法 我们流行这样一句话，在英语考试中得完形阅读者得天下。但是得写作能力者得高分。写作是一项综合运用语言表达思想的能力，也是检验学生英语整体的一个最难拿高分的题型。大多数
【摘要】在学习借鉴国内外特色英语教学先进经验的基础上也要立足我国国内现状，并且结合合作学习理论以及对样本中学实证研究中所发现的问题，从教师、学生以两个方面提出切实有效的改进对策。 【关键词】中学英语 课堂活动 合作学习 一、合作学习理论概述 合作学习不单单是一种教学方式还是一种学习方式。作为一种教学方式而言，它和传统教学的双边互动不同，而是在强调多边互动的前提下，注重师生互动与生生互动。作为
【摘要】中职学校英语课程是学生必修的重要课程之一，也是培养学生综合素质，提高学生文化素养的重要路径。在中等职业学校进行英语教学，务必关注学生的英语学习差异，特别是残障学生的学习实际，采用实施因材施教，强化基础知识积累的教学策略，培养学生的英语学习兴趣，充分利用网络教育资源，拓展英语教学路径，提高学生的英语学习能力。而在教师的教学过程中，应优化教学设计，倡导教法学法创新，积极开展形式多样的英语教学，