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基于传统课程体系弊端和人类认知规律，用混沌学的观点提出一种“混沌式”的专业课程体系，论证“混沌式”专业课程体系构建的可行性。应用混沌学的概念和理论探讨“混沌式”专业课程体系构建的框架、特征，并以电气自动化技术专业为例，具体阐述专业课程体系的构建和实施过程，探究该体系在教学改革中的借鉴作用。
“混沌式”专业课程体系的构建
【摘 要】
：
基于传统课程体系弊端和人类认知规律，用混沌学的观点提出一种“混沌式”的专业课程体系，论证“混沌式”专业课程体系构建的可行性。应用混沌学的概念和理论探讨“混沌式”专业
【机 构】
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揭阳职业技术学院
【出 处】
：
教育与教学研究
【发表日期】
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2010年2期
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