【摘 要】
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通过对2016年江苏省高考解析几何的多视角探究、溯源及拓展变式,挖掘高考试题的潜在价值,从中获得启示:高三复习教学要做好回归、求变、求简工作,以提升复习备考的效率.
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通过对2016年江苏省高考解析几何的多视角探究、溯源及拓展变式,挖掘高考试题的潜在价值,从中获得启示:高三复习教学要做好回归、求变、求简工作,以提升复习备考的效率.
Through the exploration of multi-angle of analytic geometry of college entrance examination in 2016 in Jiangsu Province, tracing the origin and developing the variant, and digging the potential value of college entrance examination questions, we can get the enlightenment from it: the third year of junior high school reviewing teaching should do the work of return, change and simplification to enhance the review preparation s efficiency.
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