乡村振兴战略下乡村教师乡土文化自信培养文献综述

来源 :中国农村教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wzgl2005
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
乡村振兴是当下我国国家建设的热门话题,要实现乡村振兴,乡土文化教育中教师自身的乡土文化自信培养就是重要一步。笔者通过文献分析法了解到当下乡土文化的现状以及乡土文化传承中出现的问题,发现教师乡土文化自信在乡土文化传承中的重要性,并将从教师、学校、政府三方面阐述教师乡土文化自信的培养。
其他文献
基于高职院校智慧“云课堂”、信息化教学设计研究,本文对:“创建教学资源管理平台,仿真实训平台设计,创建云课堂教学系统协同”,这三点进行分析希望对教学活动开展提供帮助
本文分析了实训信息化基地建设所需的前提条件,并对实训基地信息化建设的组成要素进行探究,希望对中职实训基地信息化建设有所帮助。
数学这门课程是我国不同阶段学生的必修课程,而小学数学是学生打好数学基础的重要阶段,相对于其他学科而言,小学数学具有一定的逻辑性,对于小学阶段的学生在思维能力上有着更
科技和网络技术的发展为我们的学习和生活都到来了极大便利,网络文化也逐渐渗透到生产、生活和学习的方方面面,网络文化的渗透虽然给我们带来了一定便利,但是我们也应该看到
本文对宝鸡某高校的610名大学生进行了恋爱行为的抽样调查,从恋爱态度,恋爱动机等方面着手了解了大学生对恋爱的看法、处理恋爱问题的方式。根据调查结果与学校恋爱教育现状,
现代科技已经运用到人们的日常生活中,尤其在智能手机的带动下,微时代顺势而生。微时代凭借着其现代化、传播速度快的特点,在高校中被广泛接受,大学校园已经成为微时代发展的